12月23日上午,云南省“万名校长培训计划”第三期名家讲座第37讲在昆明理工大学红土会堂举行。本次讲座的主题是“核心素养的初心”。由首都师范大学教授、美术学博士、博士生导师尹少淳主讲，云南师范大学美术学院杜龙琪副教授主持，参训的1000名学员聆听了讲座。

尹少淳教授首先讲解了核心概念的由来和内涵，阐释了杜威的哲学思想到哲学的本质，他提出：学科核心素养被认为是中国基础教育改革的特色，是学科运用价值的集中体现，是通过学科学习逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。最后，尹少淳教授在发现问题、提出问题、运用和调动个体资源与社会资源解决问题的能力等三个方面谈了对核心素养的理解，其中，他重点从五个方面介绍了美术学科的核心素养，图像识读：指对美术作品、图形、影响及其他视觉符号的观看、识别和解读；美术表现：运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象；审美评断：对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达；创意实践：在美术活动中，形成创新意识，运用创意思维和创造方法；文化理解：从文化角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。

最后，尹少淳教授用一句话结束了今天的讲座：现实中存在各种各样的问题，不断解决问题，我们才会活得更好，核心素养的实质就是解决问题的能力，因此，教与学的目的就是形成学生解决问题的能力。

云南师范大学美术学院杜龙琪副教授对讲座进行总结时指出，尹少淳教授用渊博的知识给我们讲解了核心概念的由来、内涵，以及时代的发展，对在场各位学员都有非常大的启示，希望在座的学员都能够更好地培养学生形成解决问题的能力。

（万名校长培训计划项目办公室 供稿）