11月29日上午，云南省“万名校长培训计划”第四期名家讲座第25讲在昆明理工大学红土会堂举行。华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师、广东省广州市海珠区第二实验小学教育集团总校刘良华校长以《教师的三项修炼》为主题，为第四期参加培训的1012名学员授课，讲座由云南师范大学教育学部副教授茶世俊博士主持。

刘良华教授从有效教学、家校合作、身心健康三个方面详细阐述了教师的三项修炼，并重点对有效教学进行讲授分析。刘教授从语文、数学、外语三门学科的核心素养入手，提出了“兴发教学”，即兴起和引发学生自信、自学、自食其力的热情，强调了兴发教育的四个动力系统，即德行、知识、体美劳和情感。刘教授以自己所在学校的实践为例，向学员们介绍了基于核心素养的“兴发教学”评价表，以及学校的听课、评课新文化。并具体分享了有效教学的操作方法，提出了适应新时代发展的德、智、体、美、劳、情的“新六艺课程”，使学生达到文武双全、劳逸结合、通情达理。在家校合作方面，刘教授引用中外报告说明了家庭教育的重要性，影响孩子成绩的主要因素是家庭，进而讲述了在3岁、9岁、15岁的关键年龄应分别对应爱的教育、规则教育、意志教育的关键教育，最后得出要培养出好学生“性格好、身体好、学习好”的结论，倡导大家要努力培养出有教养的孩子。

茶世俊博士在总结时表示，刘教授用实际教学向学员们诠释了“有用的知识要有趣地讲出来”的理论，讲座充满了智慧。希望学员们继续加强自身修炼，不断探索在云南的乡村教育中如何有效地激发学生的学习力。并且时刻谨记，身为一名教师，对云南的乡土教育与基础教育应该永远抱有责任、担当与情怀。

（万名校长培训计划项目办公室 供稿）