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发达国家基础教育改革动向与趋势——教育部长江学者特聘教授、北京师范大学国际与比较教育研究院院长、刘宝存教授为云南省“万名校长培训计划”第五期学员授课

发布时间:2021-06-21  点击:

6月19日上午,教育部长江学者特聘教授、北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存教授在昆明理工大学红土会堂为云南省“万名校长培训计划”第五期全体学员带来了以《发达国家基础教育改革动向与趋势》为题的讲座。讲座由云南师范大学教育学部副主任、刘六生博士主持。

刘宝存教授主要围绕全球教育改革的兴起、教育存在的问题、基础教育改革与发展的主旋律及改革的主要措施等问题展开讲座。刘教授详细阐述了世界各国教育的主要改革动向和趋势。他首先讲述了英、法等国重视教育的具体做法,并指出构建终身教育体系已成为世界各国教育改革的指导思想,提高质量和促进公平是世界基础教育改革和发展的主旋律。其次,刘教授详细讲解了发达国家基础教育改革的五项主要措施:一是确立全面发展的培养目标,培养创新型人才;二是改革课程体系,加强综合素质培养;三是改造薄弱学校,促进基础教育均衡发展;四是改革管理体制,扩大学校的自主权;五是实行择校制度,增加基础教育的灵活性。刘教授还具体分析了美国、英国、法国、日本、俄罗斯等发达国家通过加强国家宏观干预来解决本国教育问题的做法,并结合我国教育的发展历程,清晰地描述了我国教育未来的发展方向。最后,刘教授总结道,促进我国教育的高质量发展离不开每一位教育者的坚守,他对中国教育的未来发展充满了信心。

刘六生博士在总结时讲道,刘教授的讲座旁征博引又不失宏旨,通过详细地阐述世界发达国家基础教育改革的经验,拓宽了学员的国际视野,希望全体学员对教育变革进行深入思考,并结合本校实际,探索学校发展的独有路径,为实现云南基础教育的高质量发展贡献自己的一份力量。

 


 

 

                                    

 

 

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