教育是关乎国家命运的头等大事，基础教育肩负提高公民素质的重任。一个学校的发展，离不开具有扎实管理经验、创新思维、勇于进取的教育管理者来带动。我有幸参加了云南省“万名校长培训计划”第四期学习，同全省16个地州市的学员们齐聚云南师范大学，项目办为我们准备了40场讲座，20本经典书籍，这是提升我们的学校管理理念、提炼教育思想的盛宴。聆听专家、学者的讲座，让我大开眼界、醍醐灌顶、受益匪浅。在九月份，我们有幸聆听了9场讲座，每一场讲座都使我们思想触动，我选取其中的部分讲座和大家分享：

2020年9月14日，长江学者特聘教授，中山大学旅游地理学院创院院长，治国地理学会副会长保继刚教授通过讲座《地理学国家战略地区发展》呈现了我们生活在地理学家的时代，分析了新冠疫情对文化旅游产业的影响，介绍了他对云南旅游可持续发展的思考，阐述了阿者科计划。阿者科这一开创性的文化扶贫深深地震撼了我们，教育扶贫，扶贫先扶智，越是民族的才越是世界的，在阿者科项目的带动下，元阳梯田这一世界自然遗产的保护才能得以落实，同时也帮助了当地老百姓脱离贫困。

2020年9月18日，成都电子科技大学附属实验小学康永邦校长为我们带来了《我是怎么当校长的》讲座，康校长诙谐幽默的语言、丰富的教育理论，独特的管理经验，一个个鲜活的案例让我们知道了校长怎样做才能得到学生、家庭、社会认可。一所好学校要人民长期满意，必须是教师和谐成长，有信仰；让每个孩子健康成长，让每个家长满意。作为校长要办不一样的学校，做有灵魂的教育，努力为中国基础教育构建一个不一样的办学范式。康校长办学的一个理论，两大理念，三大目标，四大誓言，十三项改革深深激励着我。让我懂得了教育的灵魂就是培养孩子心中的太阳，重点要关注孩子的健康。康校长的学校管理理念中重视学生的身体健康这一举措，为我们落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中第五条（强化体育锻炼）做出了示范。坚持健康第一，实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能。广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节。新时代，我们要紧跟时代步伐，落实立德树人的根本任务，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有好老师”。

2020年9月27日，中国人民大学原校长肖远骑的讲座《做有思想的校长——未来教育对学校的挑战》说道提到：在人工智能时代，基础教育如何植入现代教育技术？学校教育如何去应对？这些问题引人深思。我们只有转变观念，改造我们的学校，改革我们的课程，在守正中创新，中国的教育才能真正走向未来！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个学校如何面对世界教育的变革趋势，新时代国家发展的人才需求，这是我们该深思的问题。一个好校长能带出一所好学校，怎样的校长才是好校长呢？这个月的讲座有知名校长，有专家学者为我们诠释了他们是如何带领学校发展，如何管理好学校，办出特色，办出人民满意的学校。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”只有不断学习，不断借鉴，不断提升自我，才能形成自己的办学思想，做一粒种子，落到地方基础教育的沃土里生根发芽，扎根本土教育，带动学校的发展！