九月，硕果飘香。很有幸成为云南省“万名校长培训计划”第四期中的一员，让我重新做回学生，认识那么多的名师和同事。短短的九月份在紧张而忙碌中不知不觉度过了。这个月的学习不仅让我学到知识和技能，而且让我学会反思自己。讲座的授课教师都是云南省乃至全国特级教师和名师。他们用丰富的阅历给我们引导和启发。其中让我留下深刻印象的是肖方明校长讲授的《我是怎样当校长的》。

一、没有最好的学校，只有特色最为鲜明的学校

肖校长的学校在我看来是最好的学校，更是具有特色的学校。我认为无论是教学环境、硬件设施、软件设施、校园文化建设、师资力量等应该是目前全国小学排名中数一数二的，只是肖校长谦虚罢了。他所给大家展示的各种图片和文字都充分说明在他领导下的学校是独一无二的。

作为身处山区小学的我来说，我认同肖校长的观点和做法，虽然我们所处的环境等各种因素不同，但可以尽自己所能把学校朝着特色学校方向发展和努力。比如说，我们所处少数民族聚居区，我们可以借助当地民族文化打造我们学校的民族特色文化，利用现有的资源和独具特色的苗族文化在学校开展相关教育教学活动，并在不同的位置悬挂苗族服饰、苗族工艺品，进一步打造和升级我们现在的民族课间操，把“苗岭之声”打造成我们学校独具特色的风景。

二、什么样的教育是好的教育

肖校长指出，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育就是好的教育。我们常常抱怨学生总是成绩上不去，那我们有没有反思过自己，是否做到关心每一个学生，是否因材施教了呢？爱心是一个教师必须具备的品质，是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说，没有爱就没有教育。通过肖校长的讲授和展示，我们可以感受到他们学校强调老师应该有爱心，爱心是消除师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。肖校长谈到，学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说并接受老师的教育。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，他们都需要来自老师的爱。我认为，爱学生，就要了解他们。了解他们的喜好与特长，了解他们的个性特点，走进他们的精神世界。爱学生就要尊重、公平对待每一个学生。

三、做一名学习型教师比会教书更重要

每年9月28日教育家孔子诞辰时，新教师都要在人和街小学的孔子雕像前举行拜师仪式，作为边疆教师的我们在新课程改革的背景下，更应该认真地贯彻新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受教学，这就需要教师认真备课、努力锻炼，争取做到与时俱进，在教育的洪流中不随波逐流，争做教育发展的弄潮儿。

第四期72班供稿