主题一：《卓有成效的管理者》读书交流分享会
2026年1月2日上午读书交流分享会上，学习委员宁金美率先领学，并结合治校实际，提炼分享了书中“从力付出到成果贡献；推动关键决策落地见效；30天优化行动计划；基础教育从均衡走向优质均衡让教育；技术从展示工程变为核心动能；构建教师队伍建设的良性机制；从做许多事到做成关键事等主题研讨，”并结合小学校长的管理实践，分析了高效管理在校园日常运营、教师团队建设、学生成长培育中的重要意义。
随后，五个小组充分讨论交流，参会人员依次发言，有的校（园）长结合学校管理经验，分享了如何运用“时间管理四象限法”合理规划教学与班级事务；有的校长结合岗位职责，探讨了如何通过有效沟通与协作，提升部门工作效率；大家纷纷表示，书中的管理智慧为解决教育工作中的实际问题提供了新思路、新方法。
最后，尤伟琼教授在总结发言中强调，全体教职工要将书中管理智慧转化为工作实践，聚焦教育教学核心任务，不断提升履职能力。此次分享会搭建了良好的学习交流平台，为打造高效务实的教育团队、推动云南教育高质量发展注入了新动力。
主题二：“走在行知路上，创造精彩人生”
——南京市行知教育集团校长杨瑞清
2026年1月2日下午14:30-18:00，云南省中小学校长教师发展中心为深化新时代教育理念实践，汲取优质办学治校经验，助力校长队伍提升教育实践与管理能力，特邀南京市行知教育集团校长杨瑞清开展“走在行知路上，创造精彩人生”主题授课。杨校长结合四十余年扎根乡村教育的实践经历，以“扎根、突围、超越、共享、攻坚”为清晰脉络，系统分享了自身践行陶行知教育思想的探索历程与宝贵经验。他重点阐释了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大核心教育理念的当代价值，指出新时代教育需打破课堂边界，让教育回归生活本质。
随后，杨校长结合南京行知教育集团的办学实践，详细介绍了将乡土资源转化为特色课程、以“赏识教育”赋能学生全面成长、推动家校社协同育人的系列创新举措。同时，他分享了自己两度放弃进城机会、坚守乡村教育初心的动人故事，诠释了教育家的责任与担当。
参训学员深受触动与启发，纷纷表示将深入学习借鉴行知教育经验，结合本校实际探索特色办学路径。此次授课成功搭建了优质教育经验互鉴平台，为校长们提升办学治校能力、践行教育家精神提供了宝贵指引与实践参考。
主题三：“新时代校长规划学校发展与办学治校
综合素质提升路径”学员分享会
2026年1月2日晚上19:00-21:00，为深化新时代校长队伍建设，助力校长提升规划学校发展与办学治校综合能力，我班开展了以“新时代校长规划学校发展与办学治校综合素质提升路径”为主题的学员分享会，各地不同学段共50名学员参会。
活动设置主题讨论、分享、互动研讨环节，5名学员代表结合本校实践，围绕学校科学发展规划制定、特色品牌建设、师资队伍培育等核心维度，分享实践经验与探索心得。与会学员认真聆听、深入交流，就办学治校关键问题凝聚共识，明确了“精准定位、特色发展、固本强基”的核心方向。
此次分享会有效搭建了校际经验互鉴平台，促进了优质办学理念的传播，圆满达成“交流互鉴、共同提升”的预期目标。
图文：张兆东
一审：陈尔黎
二审：胡志林
终审: 翟波宇
