云南师范大学党委和云南省“万名校长培训计划”第四期项目办充分发扬“把支部建在连上”的优良传统，在开展培训学习的同时，同步成立临时党支部，同步开展党建工作。选拔出党员任临时党支部书记，党员班委兼任支委委员，班级全体党员纳入临时党支部管理，确保党员在哪里，支部工作就覆盖到那里。

在云南师范大学党委和云南省“万名校长培训计划”第四期项目办的指引下，61班临时党支部找准党建工作切入点，紧紧“围绕学习抓党建，抓好党建促学习”的工作总体思路，通过“两委会统一、榜样引领”，扎实推进党建工作，实现学习培训和党建工作“两提高”的目标。主要从以下两方面抓起。

一、两会统一是保障

支委会与班委会统一，是为了避免班级工作与党建工作脱节分层现象，确保共融共促。班级在集体决策时，坚持支部委员与班级委员联席会议制度，确保参会人员分工相互交叉，共同知晓，相互补充，促使两项工作共同提高，避免出现一条腿走路和两张皮现象。这一制度的实施，更好地促进了班级工作与党建和谐发展。如宴发富老师既是支委的纪检委员，又是班委的纪律委员；高明老师也是支委和班委兼职宣传委员，这样相互交叉任职，目的就一个：共同知晓，相互补充，最终促使班级工作和党建工作两提高。

二、榜样引领强力量

“围绕学习抓党建，抓好党建促学习”是现在班级临时党支部最主要、最核心的主题，而如何来抓，如何把党建与学习有机结合起来，难度不小，我们临时党支部在支部书记、支委、班委共同统筹下，定位了解决这一难题的突破口，具体从三方面来实施：

（一）支委引领

一个优秀的支部永远离不开一个优秀的支委班子。2020年9月10日，项目办负责人林主任宣布61班临时党支部成立，成立以来，两委会成员不仅要认真完成学习的各项要求，还要商量讨论支部、班级的各项工作的开展与实施。

9月16日下晚自习后，我们两委会成员开会，一直开到22:30提前结束，原因是班长他们住在昆明理工大学，担心大门关了进不去，所以各自回去还继续讨论第二天要参观校史馆的标语。第二天（9月17日）下午参观完校史馆后，其他学员自由安排，而我们两委成员即刻回到教室，组织开展了支委会。班长朱海江老师列席会议，会议结束后，他还在教室里等着广告公司来安装班级文化展板，一直到忙到晚上11点多。9月27日下午5点放学后，其他学员都已离开，但我们两委成员留下开会，再次商讨国庆怎么开展活动和党建及班级文化展板的如何安排布置等相关事宜。

我们难得有缘聚在一起，一定要互相学习、互相帮助、取长补短，最终达到：和而不同，美美与共！

（二）党员垂范

在我们班，党员的先锋模范作用随处可见。当第一次发9本书的那个下午，男教师们都在忙着搬书、发书，我把包书撕下来的废纸整理卷起来，正要捆时，宴老师过来说：“陈老师，这种活儿我们来做。”边说边把我的线接过去捆了，我真的很感动。赵邦位老师主动承担起班级的总务。宣传委员高明老师，积极主动，任劳任怨，无私奉献。25位党员都能积极、主动参与到各项活动中。

这些润物细无声的案例，滋润着我们每一个人的心田，也彰显着我们党员的先锋模范作用，值得我们学习。

（三）学员优秀

在我们班，学员们的积极努力、友好相处、互帮互助更是遍地开花。

整天为我们着想，督促我们运动、打卡的文体委员陈龙老师，无论是班级上的事，还是小组里的事，都是那么积极、主动、热心，下课休息马上就去放音乐让我们放松，9月26日星期日，又积极主动和宣传组一起出黑板报，他真的是一个很好的范本。

蔺以堂老师、夏德国老师、杨瑜欣老师、胡义香老师等对班上工作都积极主动、无私付出。

总之，我们61班人人优秀、个个出彩。生活在这样的班集体里真幸福！

这样“和美”的班级班集体，我们一定能顺利开展“围绕学习抓党建，抓好党建促学习”，我们“两委”有信心在全体党员、学员的努力下，一定能实现“两提高”这个目标！

我们全体学员一定会不断获得能力上的成长、思想上的成熟、工作上的成绩、事业上的成功!

第四期61班供稿