近日，云南师范大学第十届教学成果奖评审结果揭晓，云南省“万名校长培训计划”项目凭借成熟的育人体系、鲜明的边疆教育特色和丰硕的实践成效，荣获校级教学成果特等奖，标志着云南省基础教育校长队伍培育领域的教学改革成果获得高度认可。

云南省“万名校长培训计划”是全省推进基础教育高质量发展、夯实边疆教育人才队伍的重点工程。项目立足云南山区、边疆、民族地区教育发展实际，紧扣中小学校长专业化、职业化发展需求，持续创新校长培养模式，构建分层培养、研训融合、实践赋能的系统化培育体系，精准破解基层学校治理能力薄弱、校长专业成长不均衡等突出问题。

项目实施以来，深耕云南本土教育沃土，整合优质教研资源，通过专题研修、名校访学、沉浸式跟岗、结构化研讨、成果孵化等多元培育方式，全方位提升参训校长办学治校、育人育才、改革创新的综合能力。项目覆盖面广、实效性强，累计培育万余名中小学及幼儿园校（园）长，参训学员合格率、专业提升度位居省内同类培训前列，为全省基础教育均衡优质发展注入强劲人才动力。

此次获评校级教学成果特等奖，是对项目多年实践的充分肯定。成果受邀参展第七届中国教育创新成果公益博览会，成果经验已形成跨省示范效应，校长培养模式走向全国推广，2023 年河南全面借鉴 “云南方案”，北上广等十余省市前来考察学习，相关案例入选全国基础教育创新案例。