在紧张、严肃、积极、快乐的学习氛围中，不知不觉我们的培训时间已经过半。“师出以律，失律则凶。”为了给学员们营造一个安静和谐的学习环境，让每一位老师都做一名合格学员。10月3日，61班开展了“以学律己 自省自律”的主题班会。

一、班长领学

班长朱海江说：“能参加云南省‘万名校长培训计划’第四期学习是我们提升自己学习能力、领导水平的一次难得机会。学会自律是每一个学员必须要有的素养。‘和而不同，美美与共’是我们61班的魂，但‘和’与‘美’前提是‘律’。我们来自云南省不同的地州，有不同的民族，有不同年龄段的学员，但我们都是云南基础教育改革的践行者。热情源于自身的坚韧，我们要时刻提醒自己自律，要保持内心的从容与安静。”接着，在班长朱海江的组织下，全班学员再次学习《学员手册》中云南干部教育培训管理规定，云南省“万名校长培训计划”管理实施细则、退回机制、请假报备等重要内容。

二、小组交流

为了保障大家培训期间学习生活有序进行，保证学员们在短周期内的学习达到高效率的目标。根据此次培训的特点，各小组在组长的带领下，围绕“以学自律”这一主题，展开了热烈地讨论，并形成了班级公约：

(一）生活制度

1．注意人身、财产安全。

2．严格遵守项目办要求的作息时间，严禁随意外出，周末回家必须报备。

3．讲究公共卫生，爱护公共财产。

4．处理好学员与老师、学员与学员的关系。

5．积极参加班集体活动，树立集体荣誉感。

6．遵守云南师范大学和昆明理工大学各项规章制度，讲究社会公德。

（二）学习制度

1．不迟到，不早退，不旷课，有事向班主任请假报备。

2．认真听讲，认真做笔记，积极互动发言。

3．严格遵守课堂纪律。

4．端正态度，转变学风，按此次培训要求，坚持自主学习，养成良好的学习习惯，认真完成项目办的各项要求。

三、总结反思

作为基层教育工作者的我们，应该清醒地认识到，当今的教育被提到了一个全新的高度。校长的心态决定了老师的心态，老师的眼界决定了学生的眼界。时代要求我们改变，我们应该坚持思考：什么是好学生？什么是好老师？什么是好学校？什么是好教育？什么是好社会？不断凝炼和总结自己的教育思想，严以律己，以诚待人！

第四期61班供稿