读钱穆先生的《国史大纲》，我们明白一个人应该对本国历史存有一种温情与敬意，更为主要的是形成一种坚定的信念，那就是唤醒华夏民族文化的自信心。

是的，读历史，我们要明白，我是谁？我从哪里来？要到哪里去？一个月前，我从永平县杉阳镇初级中学来到云南师范大学参加云南省“万名校长培训计划”第四期的培训，永平县杉阳镇初级中学在2019年10月以前是永平县第二中学，是一所县属完全中学。2016年5月，我离开西双版纳勐腊县第一中学，考入云南省永平县第二中学，学校占地170多亩，始建于1974年，历经40多个春秋。第一次进入二中的时候，就感觉这个学校真大。在这个学校工作了26年的杨荣光老师告诉我，二中之大，不仅在占地面积，还有她的前世与今生也非常之广博。

听杨老师说，昔日的校园是那样简陋，那样寒碜，真让人难以想象！在建校二十多年的时间里，国家贫困，政府投入比较少，学校发展缓慢，几乎是停滞不前。教学楼有的是土木结构，有的是砖木结构。楼上的学生一走动，楼板就颤动不已，发出嘎吱声，有时还伴有尘埃落下。扫地洒水也会淋到楼下。黑板是木板制成的。照明没有电灯，上晚自习是烧汽灯，碰到汽灯出毛病，学生就只能点马灯（煤油灯）或蜡烛，教学条件极其简陋。原永平县第二中学高中学生教室、学生宿舍和大部分教师宿舍都是修建年代久远的土木结构房。二中这块地方，白蚂蚁非常猖獗，墙里的柱子早已被它蛀空了，只剩下一个外壳。为防止它倒塌，这里撑一根木杆，那里撑一根木杆，进出得小心，否则会碰着头。瓦片腐朽断裂，瓦楞上杂草丛生，有的地方檐口都脱落了，已成名副其实的危房。下雨天，外面下大雨，里面下小雨，师生们搬到这边睡也漏雨，搬到那边睡也漏雨，到处是接雨水的面盆、水桶、饭碗等器具。真是“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”

杨老师告诉我，2009年的一天，赵兴文校长给大家介绍永平二中远景规划的情况。当时大家都觉得不可能，没想到2010年，学校开始兴建综合楼、餐厅、廉租房（4栋80套）、大门等大大小小11栋单体建筑，总投资一千多万。整个校园人声鼎沸、机器轰鸣，整个校园都沸腾起来了。随着时间的推移，一座座高楼接二连三地拔地而起，宏伟蓝图瞬间变成了现实。

不久，李泽群校长到来后，二中这所完全中学的命运也就改写了。由于永平县引入集团化办学，高平外国语学校和永平县第二中学高中部合二为一，集体迁往县城博南镇挂牌落户，自此二中就变成了杉阳镇初级中学，由于是本地人，所以我依旧是“杉中”的一份子。

过往的岁月里，“杉中”为我县培养了诸多人才。今天，王智校长秉承办有温度的教育，带领着我们重新塑造昔日二中之辉煌，控辍保学，我们坚决落实，不让一个适龄儿童辍学；送教上门，我们风雨无阻，托起孩子们的一片晴空；疫情防控，我们师生同心，众志成城。在余下的3个月的时间里，我将认真学习一些先进的理念，完善自己的思维体系，力争让自己成为有责任、有担当的教育者。未来“杉中”之发展，我不仅是见证者，更将会是参与者。

第四期62班供稿