我校坐落于罗平县九龙街道以洪村委会以洪村，那里有闻名遐迩的4A级风景名胜区——九龙瀑布,有罗平县最大的寺庙——南祥寺，有少数民族——布依族聚集区。布依族依水而居，日出而作，日落而归。在那里，只有天作伴，星辰知晓，古老的水土养育一方人，人的善良如水一样宁静和谐、纯洁、善良和大方，如生命一样生生不息。在这样一个童话般的世界里，孕育着纯洁、善良、勤劳、质朴的民族，人的本性——真、善、美原生态地表现出来。

九龙街道以洪完小就坐落在这样一个诗情画意的地方。孩子们每天都穿着色彩斑斓的民族服饰开心地来到这所学校——一个传播知识和民族文化的地方；一个孕育爱、滋养爱、熏陶美德地方；一个多彩的和谐世界。一切都那么自然、一切都那么自由、一切都那么合情合理。朗朗读书声、鸟叫声、孩童的嬉戏声回荡在校园上空，仿佛在诠释着大自然的善良、美好、自由、天真、博爱。老师们往学校赶去，途中不时与村民细唠几句，或问候，或了解学生情况，大家有说有笑、轻言轻语，在与孩子的交流中，或用眼神，或用动作，或如春风化语般娓娓道来，留守儿童、单亲家庭儿童在这里得到了爱的抚慰，善的回应，为他们孤独的内心平添了温暖的阳光……“布施善美，依情育人”，这就是全体师生公认的办学理念！学校的爱传递给师生，老师的爱传递给孩子，师生的爱相互感染，师师之情、师生之情、生生之情相得益彰，这个办学理念的提出成为了全体师生的共同自觉行动、价值追求、行为准则！

为保证这一办学理念在学校里生根、发芽、开花，长成参天大树，学校也做了大量有效的工作。思想上，学校党政班子高度统一，召开全体教师会，由校长讲解理念的形成过程、发展壮大和长效要求，让每个教师入脑入心入行。学校教务处、总务处、德育处作为引领师生健康积极向上发展具体实施部门，在校长的领导下统一完善各类制度、方案、措施和评价体系，将每一个细节做成引领“布施善美，依情育人”办学理念的文化，大处着眼，小处落脚，细微处见真情，育人性、培品德、长见识，坚持在课堂教学中贯彻理念，在德育工作中践行理念，在生活学习中渗透理念，在游戏活动中彰显理念，在整体工作中推进理念。真正做到文化践行理念，理念引领文化。

办学理念实施三年来，“布施善美，依情育人”办学理念在我校形成管理体系，学校发生了翻天覆地的变化，办学质量取得了质的飞跃。在校容校貌上，积极争取各类资金一百多万，推动了校园的亮化、美化，使小而精、美而致的善美文化布局于学校的各个角落，同时以布依族为特色的少数民族文化渗透于学校各项管理细节之中，办学理念也如春天细雨一般“润物细无声”，每个师生都沐浴着、享受着、熏陶着……在学校工作中，老师们时时处处严格要求自己，努力钻研教育教学方法，以爱育爱，以爱予人，逐步改变了留守儿童及问题学生的心理障碍，端正了学习态度，教学成绩得到较大提升，今年学校整体成绩从以前的17名上升至第4名，向区第一名挺进。学校被评为“质量优秀学校”“少数民族文化特色学校”等。学校举办了体育文化节、“二月二布依族山歌对唱”比赛、“三月三泼水节”、各学科竞赛、各种教学评比，达到以活动育人，以比赛提升成绩，以评比促进改革提升的目的，同时注重学生中华传统文化教育、礼仪教育、养成教育等，教育熏陶孩子讲文明、懂礼貌、明秩序、守规矩、善思辨，使孩子真正成为社会有用之才！

思想决定理念，理念决定行动，我校将继续在“布施善美，依情育人”办学理念指导下，群策群力，同心同向，团结协作，为进一步实现办学目标，推动学校发展做出更大贡献！

第四期69班供稿