教育故事

爱满讲台终不悔 情笃教育始如初

发布时间:2021-11-17  点击:

“我要好好学习,长大当一名老师……”那一年我是一名小学五年级的学生。

“如果我是一名老师,我会给学生更多的关爱……”那一年我是一名师范学院即将毕业的学生。

“师傅,麻烦您帮我看看这个教学设计还有哪些地方需要修改?”那一年我如愿以偿,初登讲台。

时光似水,岁月如梭!转眼间,这已是我踏上教师岗位的第十一个年头了,回首这星星点点的教育历程,总有那么二三小事铭记于心,久久不能忘怀。

初登讲台时  壮志在我心

2011年9月,刚大学毕业的我通过教师招聘考试,来到了昆明市呈贡区江尾小学——一所坐落在滇池边的乡村小学。简陋的校舍,不免让刚刚离开大学校园的我心中有些许失落,可是比艰苦工作环境更棘手的是教师资源紧缺,我不得不承担起一年级语文数学双科教学及班主任工作,真正意义上的一个人“包班”了。不仅如此,我还得承担三年级的英语教学工作,工作量之大可想而知。

2011年底,学校校舍被鉴定为D级危房不能再办学,教学楼需要原址改建,我们只能暂时借用其他学校的校舍进行教学。但由于路程太远,家长强烈反对。作为班主任的我,每天耐心地动员家长,一次又一次,被一些家长无情地拒之门外是常有的事,有时甚至被骂出门外。但是孩子的学习不能耽误,含着泪咬咬牙,工作还得做。我一边忙于教学,一边想方设法和家长沟通交流,最终在没有耽误任何一个学生学习的情况下,学校搬到了十公里外的临时校舍正常上课。每天早上六点半我就坐公交车到村口接孩子上学,下午五点放学后又护送孩子平安回到江尾村。整整两年起早贪黑,风雨无阻,我用实际行动诠释着一名人民教师的初心和使命。

初登讲台时,工作负担重,压力大,但只要看见孩子们可爱天真的笑脸,看到孩子们都能学有所获,我就觉得一切都是值得的!

爱满师生间  不觉育人苦

在江尾小学一干就是六年,我在教育教学方面不断钻研、不断进步,也取得了一些不错的成绩。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”成绩的取得不仅要有满怀的壮志,更需要辛勤汗水的不断浇灌,用爱点亮学生的心灯。

当时我所教的班级大多是失地农民子女,很多学生家长外出租地、经商,子女在家和爷爷奶奶一起生活,更有甚者独自生活。这部分孩子虽然经济条件不差,父母隔三差五也会回来探望他们,但是久而久之,学习不上进,在村里疯跑打闹,养成了不良习惯。班上的两个男生天资聪颖,一二年级时学习成绩很好,可是因为父母外出工作不能在家照管,慢慢的,作业不交了,行为习惯也越来越差,我多次和家长沟通,但也无法从根本上改变孩子无人管的现况,这样下去耽搁了孩子的成长可不行。于是我每天不厌其烦地开导他们,在严格要求他们的同时给他们更多关爱,每天下班后,我会多待在学校一小时,辅导他们完成作业、谈心交流,和他们讲讲生活中的趣闻轶事,为的就是让这两个孩子在放学后不用马上回到没有父母在的“家”。周末也经常利用自己休息的日子陪孩子到附近的公园放风筝、做游戏,陪他们到附近的书店看书。渐渐地,孩子和我越来越亲了,也越来越懂事,学习在不断进步,最后如愿以偿地考上了理想的中学。

这届学生毕业时,村子里一些家长找到校长,纷纷表示希望能让我继续留在江尾小学接手新的一年级,他们觉得把自己的孩子交给我才最放心。家长们的信任,给了我无限的动力并鼓励着我去做好这份爱的事业。

玉汝于成后  开启新征程

2017年9月,为更大限度发挥呈贡区合作办学的引领示范作用,昆明师专附小呈贡分校和江尾小学优化整合办学,我来到师专附小呈贡分校继续自己的教书生涯。全新的校园环境,全新的管理模式,全新的工作状态……

因学校工作需要,我承担了五年级的数学教学、学校教务主任以及党务专干的工作。开学一个月,由于班主任李老师因病请了长假,我又承担起班主任工作。五(1)班,全校人数最多、班风和学风都不太理想的一个班级。我每天都得忙于解决学生之间的各种矛盾、纠纷,某些学生不是和别人打架了就是吵得不可开交,新来的语文老师迫于压力,一个星期就辞职了。可是再难教的班级总要有人教,自始至终我没有半句怨言,一直在不断寻找适合他们的教学方法,不断探索新的班级管理方法,一学期后终于有了一点起色,班风学风有了一定的好转。家长从一开始不理不睬,到渐渐承认、信任,这是对我工作最大的肯定。

教育于我,是一份职责、一份担当,更是这一生最美丽的遇见,虽然一直深爱着,可难免有时会因为世俗的纷扰而变得迷茫,充满怨气。在此次云南省“万名校长培训计划”第六期的培训学习中,当我读到“万世师表”的陶行知先生一生都在为中国教育而奔走呼号,读到满面风霜的钱穆先生在炮火中奋笔疾书,呼吁人们关心民族命运的伟大事迹时,内心不由得自惭形秽……作为一名新时代的教育工作者,一名党员教师,唯有更加坚定地行走在“千教万教教人求真”的道路上,怀着“温情与敬意”,将此行所学所获化成甘露,去滋润一株株干渴的禾苗,去守望这份爱的事业!


第六期107班供稿

 

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