沧源佤族自治县国门小学始建于1937年，扎根祖国西南边陲，距中缅边境线仅14公里，是一所承载80余年办学积淀的全日制小学。学校现有42个教学班、1880余名学生，涵盖15个民族，少数民族学生占比75%，其中佤族学生占49%，被誉为“边境线上的育人堡垒”。“民族+国门”是学校的鲜明底色，如何立足佤族文化根脉，以数字化破解边疆教育困境、以五育并举培育时代新人，曾是学校发展的核心课题。

参加云南省“万名校长培训计划”后，学校领导班子深化教育理念认知，紧扣“守一方国土，开一片天地”办学理念，围绕铸牢中华民族共同体意识，深耕数字化教育与五育融合，全力打造民族型、科技型、开放型的国门示范学校，让边疆教育之花在国境线上绚丽绽放。

“守·开”启蒙“第一课”

创新开展“思政铸魂+数字启蒙+民族文化”三维启蒙活动。邀请习近平总书记回信中的边境村老支书、全国民族团结示范个人进校授课; 十四届全国人大代表、副校长李瑞芳带领29名师生走进永和口岸，与清水河边防检查站携手开展“界碑下的思政课”研学活动，让爱国守边理念根植于心；人工智能编程教育社团开设“数字启蒙体验课”，依托校园科技节，组织低年级学生玩转编程玩具，高年级学生体验无人机、3D打印实操；邀请非遗传承人教唱佤族童谣、常态化教学非遗木鼓甩发舞。

校园内打造民族文化墙，结合“击鼓明志”“开笔礼”等传统仪式，让启蒙教育兼具家国担当、科技活力与民族韵味。

系统构建“数字赋能+五育并举”特色课程体系

立足边疆实际与学生成长需求，系统推进校本课程开发。数字化教育全面落地，2019年与腾讯教育联手打造全域智慧校园平台，覆盖教学、管理、办公全环节，2014年建成录播教室并升级为全自动录播教室，教育专网百分百覆盖；开设《人工智能启蒙》《编程与生活》等校本课程，2019年起在三至六年级开设编程教育课程，组建无人机、3D打印、人工智能特色社团，148名学生在各类科技竞赛获奖，4名学生获全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖，学校获评“全国青少年人工智能活动特色单位”。

五育融合深度落地，构建“守正、开智、守健、开艺、开创”五大课程群：德育依托中国人民大学大中小学思政教育一体化共建基地，打造特色思政品牌；智育强化数字化教学与学科融合，通过“一校带多校”同步直播课堂辐射全县21所乡村小学；体育融入佤族加林赛、足球等项目，获评“全国青少年校园足球特色校”；美育开发《佤族木鼓艺术》《佤族手工艺制作》等课程，飞越彩虹佤族童声合唱团12名学生登上国家大剧院舞台，学校入选“全国示范性美育特色学校”；劳育结合民族手工艺制作与校园绿植养护，培育实能力。

从数字化课堂到五育特色活动，学校以立体式育人体系滋养学生成长。如今的沧源佤族自治县国门小学，是民族文化的传承园、数字教育的先行校、五育融合的实践场，先后荣获“云南省民族团结进步示范学校”“省级绿美校园”“省级文明单位”等荣誉，办学事迹被央视、《人民日报》等权威媒体报道，学校的育人模式已逐渐成为边疆基础教育的标杆，为面向南亚东南亚的教育示范辐射写下生动注脚。