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山区小学释放和激发学校活力的构想
12-08
课程建设促发展 校长引领创新高
12-08
解锁课堂密码
12-08
打开好课堂之门的钥匙
12-08
“教什么”比“怎么教”更重要
12-08
弘扬优秀文化 引领学校发展
12-08
读《全球通史》 悟崛起之路
12-08
浅谈中国的和平发展之路
12-08
做行知务实的现代教育人
12-08
乡村教育 路在何方
12-08
假如霍尔顿遇上陶行知
12-08
学“行知”先生做“教育”
12-08
用爱点亮农村孩子的明灯
12-08
陶行知的精神唤醒了我
12-08
研究教学内容 做到深入浅出
11-27
他山之石 可以攻玉
11-27
对学校教育中“人格教育”重要性的思考
11-27
访钱穆著书处 寻温情与敬意
11-27
《边城》中的儒、道思想
11-27
我心目中的好老师
11-27
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